Le Projet Éducatif de l’Institution Barthelon entend poser des jalons, afin que l’avenir se décline à partir d’un axe fédérateur qu’elle définit comme suit :

« Prévenir et lutter contre l’exclusion sociale, scolaire, familiale, professionnelle et diverses formes de marginalités » et « éduquer et faciliter la réintégration familiale et sociale des enfants « cas sociaux » de 6 à 18 ans ne présentant pas de troubles graves du comportement ».

Toute action, tout budget, tout projet afférent et même toute orientation s’y rapporte afin d’assurer une cohérence durable et de permettre des choix compréhensibles de tous : des enfants, de l’équipe éducative, des personnels dans leur ensemble mais également des bailleurs qui soutiennent l’action de l’institution.

C’est un défi qui trouve sa motivation dans l’évolution même de la Société Protectrice de l’Enfance : évoluer et soutenir la dynamique pas seulement pour le plaisir d’œuvrer utilement mais pour participer activement à la politique de l’Institution : traduite par un renouvellement, c’est dans cet esprit qu’ont été recrutés les nouveaux personnels mais aussi les nouveaux administrateurs. 

L’orientation s’y rapporte afin d’assurer une cohérence durable et de permettre des choix compréhensibles de tous : des enfants, de l’équipe éducative, des personnels dans leur ensemble mais également des bailleurs qui soutiennent l’action de l’institution.